（通讯员 卢玥）为进一步做好本科教育教学审核评估迎评工作，以评促改、以评促建，有效落实线上巡课常态化开展，教育质量评估与督导处于6月12日在中传学术中心V05会议室组织召开线上巡课专项会。校党委常委、副校长刘守训，马克思主义学院、数据科学与智能媒体学院、动画与数字艺术学院、广告学院、本科生院、实验室与设备管理处、教育服务中心等单位相关负责人参加会议。会议由教育质量评估与督导处副处长王艳峰主持。会议现场网上调课，并对相应的技术问题、教学管理问题等进行深入分析，讨论研究可行的解决方案；教育服务中心就上次巡课系统专项会议后的升级改造进度作了汇报；会议围绕网上听课模式的改进方式与应用领域展开交流，探索利用信息技术提升教学质量保障能力的创新路径。刘守训副校长对此次专项工作提出要求：一是聚焦课堂质量根本。从教师、学生两个维度出发，规范课堂秩序、关注课堂互动、提高课堂实效；二是强化技术保障支撑。要求相关部门加强协同，确保系统稳定、信息完备、数据准确，助力常态化教育教学质量提升。

为进一步推动学校本科教育教学审核评估迎评工作顺利开展，学校于6月12日下午在中传学术中心V01会议室召开本科教育教学审核评估迎评第三次工作例会。党委常委、副校长刘守训，各本科教学单位院长及分管本科教学工作副院长参会，会议由教育质量评估与督导处处长张涛主持。张涛向与会人员通报了学院专业自评结果和存在的共性问题，本科生院副院长丁舒珊对本科教学运行管理规范化提出了进一步要求。刘守训对迎评工作提出三点要求：一是进一步强化责任意识，完善各级本科教育教学质量保障体系机制建设；二是以问题为导向，深化自评工作，客观剖析问题，推动教学改革；三是注重材料规范，利用期末窗口期全面核查各项资料，以严谨的态度提升迎评质量；四是坚持评建结合，立足以评促改、以评促建，推动学校本科教育教学工作高质量发展。

（通讯员 卢玥）为进一步推动学校本科教育教学审核评估迎评工作顺利开展，学校于5月21日下午在中传学术中心V05会议室召开本科教育教学审核评估迎评工作例会。校党委副书记张绍华，校党委常委、副校长刘守训，校党委常委、副校长杨懿，各本科教学单位副院长、副书记及教学办、学工办主任，学生工作部（处）、本科生院负责人参会，会议由教育质量评估与督导处处长张涛主持。张涛向与会人员通报了学校近期迎评工作推进情况以及下一步工作计划。教育质量评估与督导处副处长王艳峰详细布置了审核评估师生调查工作，强调了实事求是原则。杨懿副校长着重强调了要强化质量共同体意识，客观直面自评自建过程中发现的问题，系统梳理学校各类改革举措。刘守训副校长要求结合本阶段工作做好专业评估的后半篇文章，持续深化专业建设。张绍华副书记从立德树人根本任务出发，提出三点要求：一是学工队伍与教学系统要作好协同联动，确保工作开展高质高效；二是要熟知相关政策要求，以便做好师生答疑解惑；三是要建立快速响应机制，及时回应师生关切，凝聚育人合力。

（通讯员 卢玥（为进一步推进学校本科教育教学审核评估迎评工作，确保自评工作顺利开展，学校于4月9日上午在中传学术中心V02会议室召开本科教育教学审核评估迎评工作例会。党委常委、副校长刘守训，各本科教学单位院长，相关职能部门主要负责人参会，会议由教育质量评估与督导处处长张涛主持。张涛介绍了自评报告撰写和专业自评工作进展，总结了现阶段存在的问题，并明确了下一阶段自评工作重点。本科生院副院长王晓茹通报了现阶段教学相关材料学院自查情况，介绍了后续工作安排。人事处、体育部和通识教育中心分别就台账任务推进情况进行汇报。人事处处长曹坤介绍了学校兼职教师聘任相关规定，强调了审批与管理的规范化要求；体育部主任赵永锋针对体测达标率问题介绍了改进措施；通识教育中心主任李有兵就通识课的管理主体这一问题进行了说明。在学院迎评工作交流环节，信息与通信工程学院副院长章文辉和文化产业管理学院执行院长张洪生分享了教学材料梳理工作的相关经验。随后，参会的其他学院依次汇报了自评自建工作进展以及现阶段存在的问题。最后，刘守训在总结发言中强调，要用好审核评估迎评例会机制，进一步加强沟通、明确任务、解决问题。面对下一步评建工作，

（通讯员 卢玥）为进一步做好本科教育教学审核评估迎评工作，坚持以评促改、以评促建，教育质量评估与督导处于2025年4月11日召开课程专项工作推进会。本次会议聚焦课程建设，梳理现阶段在线上听课过程中发现的各类问题，并以问题为导向，共同探讨解决方案与后续计划。校党委常委、副校长刘守训，本科生院，研究生院，信息化处，实验室与设备管理处，教育服务中心等部门相关负责人参加会议。会议由教育质量评估与督导处副处长王艳峰主持。王艳峰重点围绕网上听课的软硬件条件、课程安排以及师生上课状态这三个方面，详细介绍了线上听课专项督导过程中发现的问题。他指出，希望相关部门关注这些问题，共同探讨并尽快制定解决措施，各部门协同发力，稳步推进审核评估迎评工作。各参会人员结合本部门工作实际，对照所提出的问题展开讨论，积极提出切实可行的解决方案，为后续工作的开展提供了有力支持。最后，刘守训对课程课堂专项工作提出要求。他强调，一方面要强化统筹协调，持续完善智慧课堂系统建设，充分发挥其在教、学、管、评等各方面的作用；另一方面本科生院、研究生院等部门要压实责任，加强课程管理，引导教师重视课堂教学，多措并举，充分调动学生的学习积极

（通讯员 卢思冰）为进一步深入推进本科教育教学审核评估迎评工作，教育质量评估与督导处于2025年4月2日召开专业课程质量专项督导工作部署会。本次会议以专业课程质量为核心观测点，启动全面覆盖全校本科专业的“专业课程质量专项督导行动”。出席会议的包括校级直聘督导专家组组长、组内教学院长及学科组秘书，其他督导专家以线上方式参会。会议由教育质量评估与督导处副处长王艳峰主持，处长张涛作会议总结。王艳峰介绍了学校近期关于本科教育教学审核评估的工作安排，指出本次专业课程质量专项督导工作在后续学院自评自建评审阶段所起到的重要作用，要求校聘督导专家合理规划听课课程、听课时间，切实担起重任，合力将审核评估迎评工作作深、作细。随后，教育督导科科长卢思冰从工作流程、实施路径和时间节点三个维度，为全体与会专家系统介绍了本次专项督导工作的具体安排。张涛在作会议总结时要求，校聘督导专家要立足服务学校“双一流”建设全局，以更高站位履行督导职责。他指出，本次专项督导以“发现问题、诊断问题、改进质量”为核心目标，通过“督导-评估-改进”形成闭环，重点挖掘具有专业代表性和教学普遍性的深层次问题，为学院专业自评自建提供实证支